もう記事が12個も溜まっている・・・。
本末転倒感あるけど、週2じゃ全然書ききれないww
まー、いーや。
全然リアルタイムではないですが、ちょっとずつ放出していきますね。
ちなみに現在53連休の真っ只中ですw
あ、本日も読んでいただきありがとうございます!
では、スタート!
ミスター!
テスト作ったから今日(11月19日)やるよ!
朝、先日の気合が入っている7Bの先生から言われます。
今日!?
急だなー。
まーでも、作ってくれてありがとう。
・・・自分で作りたいという言葉は飲みこみますw
ってか、
自分が授業やるでもないのに、テストだけ作るって逆にすごいよなー。
これがそのテストです
ジャーン。
15点満点という絶妙に刻まれたテストです。
前回が25点だからあと60点分ね。
今回の問題用紙はご覧のように模造紙ですw
というのも、
本校にはコピー機が1台あるんですが、
現在トナー切れで使えませーんww
・・・PNGの方は、先を見通すということがちょびっとだけ苦手で、
ストックとかそういう考えはできません。
すなわち、切れたら停止されますw
まー今回はこれでやるしかないので、
これを4クラスで使いまわして実施します。
字ちっちゃくね?
彼らの視力は驚異的に良いんですが、
後方の子はさすがに見えないようで、
普通に立ち歩いて問題を見てましたw
隣同士の席も近くて全然見えますが、そーゆー細かいことは気にしませんw
本校の試験ですが、
基本的には問題用紙と解答用紙が同じです。
いわゆる書き込み式ってやつね。
しかし、
今回は問題用紙が無いため、
A4のコピー用紙を1枚ずつ配布しました。
すると、、、
天才なんか?
あいつらの芸術的センスすごい。
数学なんかより・・・。
いや、なんでもないですw
試験開始の合図とともに彼らがやることは、
1.縁取り
2.罫線を引く
3.図形を身近にあるものを用いてきれいに書く
4.カラフルにデコる
・・・・・ちゃちゃっと計算せい!w
まー今回はさすがに簡単だったようで、
平均点が約11点と奮闘してくれたんで良かったです。
担任の先生方も満足そうでした。
純粋な疑問。
年度末に向かっているのに、コピー機なくてどうすんだろう。。。
まーいーやw 走りにいこう!w
2020年4月17日金曜日
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