2019年3月28日木曜日

3月26日 本格的な授業スタート



1h
グループ授業のはずが、メンバーが欠席のため、1:1のフリートーク。

好きな日本食を聞かれ、寿司と蕎麦と納豆しか出なかったw

先生に、天ぷらは? すき焼きは? しゃぶしゃぶは? と聞かれる始末。

日本のこと全然わかってないんだなーと痛感しました。

そして蕎麦はふつーに通じないよね。

ラーメンと何が違うかって聞かないでよ。

蕎麦粉ってなんて言うんだ。

2h
カランメソッドなる名の鬼のシャドーウィングの授業。

先生が永遠にしゃべるから、どこからリピートなのか判断が難しい。

よくそんなしゃべれるな。

英語力がつくのか、脳トレなのかわからないw

あーむちゃ喉乾く。

3h
グループで文法の授業。

21歳の北大の子に助けられる。

やっぱ現役大学生は違うなー。

翌日の単語テストできなければチキンダンスを踊らされるらしい。

これはちょっと復習しなければ。

ってか、チキンダンスってなに!?

4h
映画について話す授業。

好きな映画は? って難しいよ。

邦画は答えても意味ないし、ジブリは先生知らないし。

ボヘミアンラプソディー観といてよかった。

でも、ボヘミアンラプソディーのどこが良い?

他にも、なぜSFを見るの?

ってそんな質問しないでよ。

日本語だって難しいんだから、答えられるわけがないでしょ。

お昼休み。

あー日本語って幸せ。

話さない方がいいのはわかってるけどさー。

愚痴を言い合う大切な時間。

5h
何でも質問しろっていうから、週末アクティビティ、ショッピングモール、レストラン、

ナイトマーケット等エンジョイ系をむちゃ聞く。

Googleマップと写真でいろいろ見せてくれました。

まるで旅行会社に来たみたい。

こういうのはおもしろいw

同期に何しに来たんだって言われるけど、楽しいこと・プランニング大好き。

6h
トピックを選んで、キーワードを英英で訳してヒントをくれてから、長文リスニング。

からのリーディング。

長文を1回聞いただけでわかるわけないよね。

誰だと思っているんですか?

でも、この授業はとても力がつくかも!

わりと好きな授業かも。

7h
ライティングの授業きたーーー。。

love of V-ing talent for V-ing を使った文章を3つずつ作りなさいとか無理だからー。

絵を見て、思いつくこと何でもいいから3文作れとか無理だからー。

The man is standing.

とか中学1年生みたいな文章しか作れません。

あー地獄なクラスだ。

8h
フィリピン人の言語について。

フィリピン人は、mother tongue(地域特有の方言。100以上あるらしい。)

とタガログ語の2言語はみんな話せるみたい。

あと、ちゃんと学校に通っていれば、英語も話せてトリリンガルになれます。

その理由が画期的。

国語の授業以外は、数学も歴史も何もかも英語でやるとのこと!

日本もそれでよくね?

日本語は家で親や兄弟から学べばさ。

待てよ。

この場合、我々がまず話せなければという前提条件がありますね。

B型の某G先輩が英語を話す姿とか想像できないなーww

全部同じ意味。

タガログ語とセブ語と先生の現地語。(忘れた)

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